12月17日,冬至前夕,我校劳动教育实践基地与雨花社区联合举办“冬至福饺,团圆雨花”主题活动。本次活动以传统节气为纽带,以劳动实践为载体,组织学生采摘亲手种植的大白菜,与社区老人共同制作饺子,在弘扬冬至传统文化的同时,深化劳动教育内涵,传递跨代关怀。
从田间到餐桌:劳动教育融入传统节俗
活动前一天,我校劳动教育实践基地开展了一次特殊的“田间课堂”。学生们在基地老师的指导下,亲手采摘了自己播种、浇灌、培育数月的大白菜。这批从劳动基地直接运送至雨花社区的新鲜蔬菜,成为冬至饺子馅的主要原料,实现了从劳动成果到节日食材的温暖转化。这一过程不仅让学生亲身体验“粒粒皆辛苦”的劳动价值,也使传统冬至“食饺”习俗增添了“自种共享”的教育意义。
志愿者采摘白菜1
新鲜蔬菜送到社区
青老同堂:手作饺子传承冬至温情
12月17日上午,11名学生志愿者在劳动基地负责教师们地带领下来到雨花社区活动室,与社区老人共同开展包饺子活动。老人们手法娴熟地示范擀皮、包馅,学生们认真聆听、积极尝试,两代人在协作中交流技艺,其乐融融。
“这白菜味道真鲜甜,孩子们亲手种的就是不一样!”社区老人张奶奶笑着称赞。学生们也纷纷回应:“这是我们在劳动课上种的,绿色无公害,请您放心吃。”充满成就感的对话中,劳动教育与冬至饮食文化自然交融,亲情与温暖在指尖传递。
青老同堂包饺子1
青老同堂包饺子2
青老同堂包饺子3
青老同堂包饺子4
活动合影
饺子送暖:社区关怀践行劳动真谛
饺子制作完成后,学生们在社区工作人员的带领下,分组走访社区内独居、孤寡老人家庭,将热气腾腾的饺子与亲手书写的祝福卡片一并送上。这份从种植、制作到分享的全过程实践,不仅强化了学生的劳动技能与社会责任感,也使传统节日的“团圆”内涵从家庭延伸至社区,形成“老有所伴、少有所学”的良性互动。
教育闭环:劳动赋能成长,文化浸润人心
本次活动是我校劳动教育“走出校园、融入社区”的一次生动实践。学生通过参与从农田到餐桌、从学习到服务的完整流程,真正体会到劳动创造价值、奉献传递温暖的深层意义。
未来,我校将继续深化与社区的合作机制,推动劳动教育与传统文化、志愿服务有机结合,引导学生树立正确的劳动观念,在实践与服务中实现自我成长,也让传统文化在当代生活中焕发新的生机与温度。
(供稿:王芳 拍摄:冷博睿、陆妍朵)