万里山海双向奔赴 同心职教共传薪火——我校傅晓慧老师赴喀什开展职教协作纪实

    在东西部职业教育协作的广阔实践中，我校傅晓慧老师作为南京职教教研团队的一员，于11月4日至8日远赴新疆喀什，以扎实的教学功底与创新的育人理念，积极参与“宁喀职教手拉手”项目，为推动东西部教育协作注入智慧与温度，展现了新时代职教人的责任与担当。     在伽师县中等职业技术学校，傅晓慧老师教授经典篇目《沁园春·长沙》，为喀什学子呈现了一堂兼具时代气息与育人温度的示范课。她围绕“看壮阔景”“问青春志”“书少年卷”三个递进式教学环节，借助视听体验与读写实践，融入AI技术，引导学生在情境浸润中感受伟人胸襟与革命情怀。课堂中，她既深入解析诗词意象的审美特质，更注重结合边疆学子的生活实际与成长体验，启发学生叩问“青春何谓”“理想何向”，让百年经典与当代少年的精神世界产生共鸣。     围绕教学能力大赛，傅晓慧老师开设了《规范教学设计，创新教学模式，提升教学能力——教学能力大赛的守正与创新》专题讲座。她以自身参赛经历为例，提出“以学生为中心、以素养为导向”的教学实践路径，强调要从学生的学习与生活中发现真实问题、恪守育人初心，并通过对新技术、新方法的恰当运用，有效助力学生能力发展。讲座过程中，她与喀什教师围绕教案设计、课堂实施与教学评价等具体环节展开深入交流，以生动务实的互动，推动东西部协作实现从“资源共享”到“理念共生”的深化。     在高等教育出版社中职三科教材办公室的统筹组织与南京市职教（成人）教研室的牵头实施下，傅晓慧老师有幸作为南京六所职业院校教研团队的一员，跨越4000多公里，全程参与本次“职教教研手拉手”项目。她借此宝贵机会，将东部职教的探索成果与喀什课堂的本土情境相融合，通过示范课与专题研讨，积极践行“精准协作、双向互鉴”的项目宗旨。此次经历为我校教师提供了宝贵的学习与交流平台。展望未来，我校将继续在各级部门的指导下，支持教师参与此类协作，在与全国同仁的互学互鉴中，为我国职业教育高质量发展贡献力量。