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精彩课堂展风貌——我校两名老师成功开设市级公开课

2025-10-27 09:31:47  阅读数:  
    10月23日,南京市职业学校艺术学科教研活动在我校举行,我校姚翠兰、曹莹老师分别开设市级公开课,吸引了全市兄弟学校近百名艺术学科教师代表前来观摩交流。
    姚翠兰老师的《AI赋能下关联动画创意设计——以图书推广H5为例》公开课,以《我心归处是敦煌》图书推广为真实项目情境,以“舞台关联动画”为核心技术载体,构建了技术掌握、AI应用、文化传承三维一体的教学体系。课堂采用翻转课堂、任务驱动、支架式教学的组合策略,形成了“课前预学奠基—课中实战深化—课后拓展延伸”的完整教学闭环。在教学实施中,教师不仅指导学生掌握木疙瘩平台中舞台关联动画的创建技术,更引导学生建立“创意构思→AI资源生成与修改→资产导入→逻辑编排”的现代化设计工作流,实现从技术执行者到项目统筹者的角色转变。通过小组协作、作品展评等教学形式,有效培养了学生的团队协作能力和逻辑表达能力,为“AI+艺术设计”教学改革提供了具有示范价值的创新实践。
    曹莹老师则以《丰富多变的“点”》为题,呈现了一堂兼具学术深度与实践温度的设计基础课。课程以“点的构成”为切入点,通过“理论解析—案例赏析—立体实践”的教学主线,引导学生完成从二维认知到三维建构的能力跃升。曹老师精选从中式木门、青砖砌筑到现代产品设计的系列案例,贯通古今、连缀中西,在潜移默化中培养学生的美学素养与物料驾驭能力,展现了我校在设计基础教育中“守正创新”的教学追求。
    公开课结束后,南京市职教教研室教研员宋良玉老师与南京财经高等职业技术学校余洁老师分别组织听课教师开展评课研讨。与会教师积极参与,就两节课的教学设计与实施环节进行深入交流,在充分肯定教学亮点的同时,也提出了宝贵建议。

    此次市级公开课的成功举办,是对我校推进“三教”改革、深化课程建设成果的生动展示。我校将以此为契机,进一步推广优秀教学经验,推动人工智能技术与传统专业课程的深度融合,不断提升教育教学质量,为培养新时代高素质技术技能创意设计人才奠定坚实基础。
(质量保障发展部 姚翠兰 供稿)
 

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