学校召开深入开展“说专业、说课标、说课程”活动动员会

  为提升五年制高职人才培养工作水平，同时也为扎实做好五年制高职人才培养工作水平评估迎接工作，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”要求，11月27日学校在智媒体报告厅开展“说专业、说课标、说课程”相关活动动员会，并布置了具体工作。副校长周吉友主持会议。
  会上，教务处负责人花培娟老师对“三说”活动的时间安排，内容要求和参与人员等进行了介绍，并对三说的基本规范和框架进行了初步培训。校党委书记、校长张新昌结合迎评工作和学校工作对全体教师进行了动员。他指出，专业是人才培养基本组织单元，是学校的发展支柱、建设龙头、质量主体，课标是人才培养质量的基本保证，课程是人才培养具体实施行动和载体。“三说”活动对于教师了解专业，对接课程标准，驾驭教材，建设课程，创新课堂有着重要的意义，希望全体老师认真对待，深入研究，积极准备。
  人才培养质量落实在专业、课程。深入开展“三说”活动，旨在以专业为主导、以标准为引领、以课程为基础，增强专业意识、目标意识、标准意识、课程意识、课堂意识、责任意识、质量意识，提升五年制高职人才培养工作水平。                                              （教务处  供稿）