一等奖 | |||
序号 | 案例名称 | 课程 | 作者 |
1 | 信、达、雅——基于课程思政的微信文案创作教学 | 新媒体文案创作与传播 | 韩静 |
2 | 不靠“套路”的直播“话术”——诚信讲品,效果也很美 | 市场营销实务 | 花培娟 |
3 | 品古文之美,悟儒家精神 | 语文 | 卢森艳 |
4 | 数说奥运赛事,述说传统文化 | 英语 | 王文波 |
二等奖 | |||
5 | 从故宫四季看色彩搭配 | 构成基础 | 曹莹 |
6 | 让文化发声,创诗意栖居 | 网页设计与制作 | 姚翠兰 |
7 | 月是故乡明,四海皆团圆——节日食品包装设计 | 平面综合实训 | 张怡 |
8 | 融乡助农——农业生态园融媒体界面版式设计 | H5交互界面设计 | 张文琪 |
9 | 厚植家国情怀,选好人生方向,成就精彩人生 | 职业生涯规划与就业创业 | 王芳 |
10 | 创建和排布还可以这样——基于课程思政的AI软件教学 | 图形处理Illustrator | 袁月 |
11 | 服务社会,强国有我 | 英语 | 陈炜炜 |
三等奖 | |||
12 | 电影《我和我的祖国》在景别教学中的应用 | 摄影摄像技术 | 李敬翔 |
13 | 用心创造“10W+” | 新媒体运营基础 | 宋婧思 |
14 | 网络营销——电子商务的核心运作 | 电子商务实务 | 姚璐 |
15 | 个人信息保护与伦理 | Excel办公数据处理 | 刘泽宇 |
16 | 用镜头记录魅力中国 | 摄影技术 | 璩瑞琪 |
17 | 程序设计中的课程思政 | 数据库应用 | 李杜 |
18 | 探寻剪纸历史,传承中华优秀传统文化 | 书籍装帧 | 诸伟伟 |
19 | 打好基础,循序渐进 | 体育(花球啦啦操) | 宋云 |
20 | 等差数列教学案例 | 数学 | 顾琳 |
21 | 习低面建模之技,领航新时代 | 计算机辅助三维设计 | 吕鹏 |
22 | 坐标轴平移 | 数学 | 庞成涛 |