信息技术课程组开展课程思政集体备课活动

       为深化课程思政教学改革，更好地推进课程思政建设工作，发挥课堂立德树人的主渠道作用，近日，信息技术课程组组织开展了《信息技术》“课程思政”集体备课活动，课程组授课教师参与了会议讨论和备课。



       集体备课主要对课程中“课程思政”元素及引入方法进行探讨与研究并集体讨论确定了课程重点模块的教学思路与方法。首先，张建国老师带领大家学习和明确了本次开展信息技术基础课程思政的意义和方向。接下来，老师们一起探讨了信息技术基础课程中融入课程思政元素的具体方法和经验，从课前准备、素材收集与整理、课堂环节融入、课程综合案例设计等方面，以及如何在枯燥的专业知识中提炼思政元素，为接下来的课程思政教研作为参考。大家积极探讨，各抒己见，此次集体备课在热烈气氛结束。
       信息技术课程是基础课，课程覆盖面广，效果影响力大，课程思政建设直接影响教学效果。本次集体备课内容丰富，既有理论指导，又有专业教学案例展示，贴近职业教育课程教学实际。通过集体备课、研究探讨、组建团队等方式，教师共同研究、探索课程里蕴含的思政元素和价值引领，有助于增强专业课教师对课程思政内涵的把握和运用。