张小涵、卢森艳老师开设校级公开课

    12月1日下午和12月3日上午，张小涵老师在24321班开设校级公开课，卢森艳老师在22421班开设校级公开课；主题分别为《人物组合速写（照片写生）》和《林教头风雪山神庙》。全校专任及部分兼任教师参与听课与评课。
    在速写公开课上，张小涵老师以理实一体为教学模式，将传统经典与现代技法深度融合。课堂以《捣练图》为切入点，拆解其散点透视、分组构图的智慧，提炼“动-静-动”的视觉节奏，既夯实学生专业基础，又厚植文化自信。教学中，张老师通过菜场买饼的实景照片开展分层示范，先引导学生划分主次人物，再示范关节点定位、动态线勾勒的写生步骤，还设置了基础与进阶分层作业。整堂课互动频繁，从知识点讲授到实践练习，从自评互评到跨界点评，充分调动学生积极性，实现了专业技能与思政教育的有机统一。     卢森艳老师的语文课则创新教学方法，紧扣专业特色设计课堂。她以情节发展折线图为抓手，引导学生梳理“平缓-波动-伪平缓-总爆发”的叙事节奏，深入剖析风雪、花枪等环境与物件的情节推动作用。课堂亮点在于搭建古典文学与现代传播的桥梁，通过“叙事艺术迁移卡”，让学生将小说的悬念设置、巧合运用等技巧转化为短视频、推文的创作方法，实现知识的跨界迁移。卢老师语言表达精准流畅，教学目标明确，有效提升了学生的文本解读与专业应用能力。     课后评课环节，听课教师对两堂公开课给予高度评价。大家认为张老师的课将传统名作融入实践教学，互动设计与人文关怀兼具；卢老师的课专业衔接巧妙，折线图教学直观高效，为跨学科教学提供了优秀范例。此次公开课为教师搭建了交流学习平台，助力学校教学质量稳步提升。