学校关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案(2016-06-03)

 

印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案》的通知

 

各党支部：

《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》已经校党委会审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

各党支部要高度重视，把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的首要任务，结合实际制定具体实施方案，抓细抓实，并把“两学一做”学习教育开展情况及时报校党委。

 

 

 

 

 

中共江苏省新闻出版学校委员会

2016年5月4日

 

 

关于在全校党员中开展“学党章党规、

学系列讲话，做合格党员”学习教育方案

 

根据中央、省委和省级机关工委、局机关党委部署，结合我校实际，现就2016年在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的重要政治任务。各支部要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作为根本任务，突出加强思想政治建设、突出解决问题导向、突出落实经常性教育，进一步坚定理想信念、进一步增强“四种意识”、进一步树立清风正气、进一步强化宗旨观念，努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效，在发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效，切实增强搞好学习教育的责任感使命感，为推动我校各项工作落实、不断开创“迈上新台阶、建设新江苏”新局面提供坚强的组织保证。

二、学习教育内容

（一）学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。全体党员要逐条逐句通读党章，全面领会党的纲领，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从各类违纪违法案件中吸取教训，加强党性锻炼，提高党性修养。

处级以上党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导干部所必需的政治素养和政治水平；重点掌握党章党纲和党员、党的组织制度、党的中央制度、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。

（二）学系列讲话，重在加强理论武装，统一思想行动。全体党员要学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神和关于宣传思想文化教育工作的系列重要讲话精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容；掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

学校中层以上党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

（三）做合格党员，重在以知促行，发挥先锋模范作用。全体党员要在做“四讲四有”合格党员上见行动。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，“四讲四有”对标找差、完善提高。要突出在立足岗位建功立业上见行动。要牢记党的宗旨，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推进我校各项事业改革发展中当标兵、做模范，在模范履职尽责、抓好工作落实、密切联系群众等方面做表率。真正做到“平时看得出来、关键时刻站的出来、危急关头豁得出来”，树立共产党员先锋形象。

处级以上党员领导干部要对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、方法措施

开展“两学一做”学习教育不是一次活动，要坚持经常性教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，全体党员参加，主要做到“五个注重”：注重日常教育、注重自我净化、注重以知促行、注重领导带头、注重制度保证。具体措施如下：

（一）搭好学习平台，推动学习入脑入心

1、严格落实学习要求。5月上旬，各党支部结合本部门职能职责和人员特点，制定符合实际的学习计划。要在党员自学的基础上，组织开展形式多样的集中学习。严格落实“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习，不设党小组的，以党支部为单位集中组织学习，党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。

2、积极开展党课教育。各党支部学习教育一般以讲党课开局启动，讲党课一般在党支部范围内进行。在5月中旬前要结合学习教育动员部署讲一次党课，讲清学习教育的重大意义，讲清上级的部署精神，讲清本支部的学习安排，讲清对党员的具体要求，搞好思想发动。党员领导干部要带头讲，把讲党课作为重要责任。鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事。学校党委将创造条件，邀请专家讲党课，增强党课的理论高度。

3、广泛组织专题研讨。以举办学习交流会、“党员大家讲”等形式，党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展讨论。专题学习讨论要紧密联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足。每次会议要形成会议记录。

4、不断丰富学习形式。充分发挥网上学习平台作用，利用好 “共产党员微信、易信”、“机关讲坛”、“党员大家讲”、“书香机关”、“每日一题”等网上学习平台，结合纪念建党95周年，各党支部组织开展一次主题党日活动，组织开展应知必会答题活动。局机关党委将在“七一”前评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，宣传树立先进典型，激发党员学习内生动力。

（二）用好实践平台，以知促行

1、深化“三解三促”活动。把“三解三促”作为“两学一做”的重要实践平台，原则上要在11月底前完成“三解三促”。 “七一”前后，组织开展党员“亮身份、树形象”活动，引导党员增强党性观念和党员意识，自觉接受社会监督，发挥先锋模范作用。广泛开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，把合格党员的要求融入家庭文化建设，形成良性互动。 

 2、推动党员干部勇于担当、主动作为。把勇于担当、主动作为、服务发展做表率作为“两学一做”的重要内容。学习教育的成效最终要体现在推动中心工作、促进学校事业发展上，要引导党员干部把在学习教育中激发出来的热情转化为推动事业发展的强大动力。围绕我校“十三五”规划、围绕提升创新能力、围绕提高教育教学质量开展各项活动。各支部要结合本部门职能特点、年度中心工作和作风建设中存在的问题，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求。

3、开展党员志愿服务活动。扎实推进在职党员进社区活动和开展结对共建志愿服务，办实事、做好事、解难事。根据省委统一部署，在省级机关建立健全“党员活动日”制度，党员干部每月固定一天开展结对共建和志愿服务活动。“七一”前后将组织党员干部参加上级党委部署的“机关党员统一活动日”有关活动。

4、抓好突出问题整改落实。坚持立学立行、边学边改，把机关作风群众评议反馈的意见、“三严三实”专题教育征集的意见建议进一步梳理，完善整改措施，同时畅通整改落实反馈渠道，引导党员带着问题学，针对问题改，不断改进工作作风，提高服务质量和效率，自觉践行党员标准。

（三）用好党的组织生活平台，落实全面从严要求

针对组织生活不规范、日常教育管理不严、党员组织观念不强等突出问题，从提高组织生活质量和水平抓起，进一步严格党内政治生活，把全面从严治党要求落实到每一个支部、每一名党员。

1、召开专题组织生活会。年底前，在专题学习讨论的基础上，由党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部领导的意见；会上，支部委员要对照职能职责和省委要求的普通党员“五查摆五强化”、校中层以上党员领导干部“七查摆七强化”的要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

2、开展民主评议党员。年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置，真正把合格党员的标准树起来、严起来。

3、严肃组织生活纪律。深化党员组织关系排查，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对未能及时参加相关学习教育或民主评议的党员，要及时报上级党组织备案，并及时进行补课。对离退休党员既要体现从严要求，也要考虑实际情况，以适当方式组织学习教育。对有政治功能弱化、班子不团结、党的政治活动不严肃等方面问题的党组织要及时进行整顿。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在校党委领导下进行，由校党办牵头组织实施，各部门配合做好相关工作。

（一）领导示范带头。党员领导干部要以身作则、率先垂范，自觉学在前、做在前。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头制定和落实自学计划，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。按照省委要求，校党委班子成员还要完成“六个一”：赴基层单位讲一次党课，集中学习一次《党委会的工作方法》，每季度参加一次中心组专题讨论，结合“三解三促”深入开展调查研究、牵头解决一批群众关心的实际问题，年底参加一次专题民主生活会，到分管领域分管部门开展一次检查指导。

（二）层层落实责任。校党委领导党办结合学校实际周密安排部署，全过程指导，精心组织推动。要把组织开展学习教育情况作为基层党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、实行问责。各党支部要结合实际每月固定一天开展组织活动，全面实行党员记实管理制度，如实记录党员参加学习教育情况，对党员日常表现实行过程管理。各支部书记要承担第一责任人的责任，对照省委制定的《一把手职责任务清单》《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》，一项一项抓好落实。

（三）强化组织保障。党支部要健全工作制度，以严实作风抓好学习教育，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。局机关党委将对基层支部书记、组织委员等党务骨干进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。要采取抽查、听汇报、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，开展常态化督查。

（四）加强宣传引导。针对党员多样化学习需求，充分利用互联网、手机短信、微信、QQ等载体，及时推送有关学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。充分利用各类平台，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，宣传先进典型，加强舆论引导，营造良好氛围。

各党支部5月中旬前上报学习教育实施方案，11月底上报支部班子及其成员对照检查材料，年底前上报专题组织生活会和民主评议党员情况。年底，党支部书记向校党委述职，要把个人在“两学一做”学习教育中的履职情况作出报告。

附件：校“两学一做”学习教育活动计划表