党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法(2013-07-20)
江苏省新闻出版学校
党的群众路线教育实践活动学习教育、
听取意见环节实施办法
为有力有序有效推进我校党的群众路线教育实践活动，根据省新闻出版局教育实践活动领导小组印发的《江苏省新闻出版局党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，结合我校《党的群众路线教育实践活动工作方案》，现就做好学习教育、听取意见环节工作，制定如下具体实施办法：
一、开展动员评议
（一）召开动员大会。经省局教育实践活动领导小组办公室批准，7月18日召开全校教育实践活动动员大会。会议由校党委书记、校长陈明坤作动员报告，省新闻出版局党组成员、副局长、局教育实践活动领导小组成员蒋国星同志讲话。参会人员为省局教育实践活动领导小组办公室成员、校领导班子成员、全体教职工、退休党员。
（二）开展民主评议。7月18日全校教育实践活动动员大会后，配合省局教育实践活动领导小组办公室开展对校领导班子和党员领导干部的民主评议。评议的主要内容为：对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；学校领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。参照对学校领导班子和党员领导干部民主评议的做法，校党委对党员中层干部进行民主评议并进行反馈。
（三）进行个别谈话。7月18日全校教育实践活动动员大会后，配合省局教育实践活动领导小组办公室进行面上个别谈话。个别谈话人员范围包括：学校领导班子成员、各部门主要负责人。
二、组织学习教育
（一）组织专题学习（7月19日—22日）。按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，学校教育实践活动领导小组研究制定专门学习计划，并报局教育实践活动领导小组办公室审阅（7月19日前）。采取集中学习与分散学习相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员重点学习党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习省委关于教育实践活动的部署要求，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，进一步加强思想理论武装。在推动个人自学的基础上，各支部分别组织一次专题学习会(7月20日—22日)；校党委举办1次中心组学习会（7月21日）。
（二）开展群众观点和群众路线“三项讨论”（7月31日前）。开展向吴仁宝等先进典型和身边先进典型学习活动（7月22日前）。结合学校党员干部队伍的思想实际和学校改革发展的工作实际，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏新篇章”开展讨论，进一步提振精神，凝聚促进学校发展、为实现“两个率先”作贡献的强大动力；围绕“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理学校“四风问题”具体表现；围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识（7月22日—26日）。组织召开一次全校“三项讨论”学习交流会，每个支部推荐2名代表发言（7月28日），学校推荐1名代表在局“三项讨论”学习交流会发言(7月31日)。
三、广泛征求意见
通过各种方式集中开展“四听四问”活动，听普通教职工的意见、听学生的意见、听行业企业的意见、听老同志的意见；问效：了解对校风和干部作风情况的看法和评价；问怨：了解对校风和干部作风的怨言和怨气；问症：了解校风和干部作风方面的问题和症结；问策：了解改进校风作风的对策和措施。
（一）召开座谈会征求意见（7月22日—26日）。校领导班子分别召开征求意见座谈会，围绕“四查四治”，向中层干部、专任教师、行政人员、退休教工征求改进作风的意见和建议。
（二）通过调查研究征求意见（7月22日—26日）。认真梳理分析近年来中层干部“挂班蹲点”活动中提出的意见、建议。由校党委会成员牵头，有关中层干部和专业骨干教师参与，针对新闻出版业的发展的新形势，围绕传统印刷与数字印刷、出版物发行与网络出版、计算机排版与数字加工、包装技术与艺术设计四个专业方向，深入省内外行业企业，调查了解相关技能人才的需求情况、职业岗位能力要求和专业设置的意见与建议，为学校加强专业建设、增强专业活力、服务行业企业、培育核心竞争力提供决策依据。
（三）采取其他多种形式征求意见。通过发放各类征求意见表、设置群众意见箱等形式（7月18—26日），面向全校师生员工就“四查四治”、反对“四风”广泛征求意见。
（四）梳理汇总意见（8月5日前）。对通过多种形式征集到的意见、建议，原汁原味地梳理汇总，及时报送省局教育实践活动领导小组办公室。同时梳理本次教育实践活动将出台的作风建设方面的其他制度和推动工作的文件，并着手起草。
四、做好工作小结
学习教育、听取意见环节工作结束前，学校教育实践活动领导小组对本环节工作进行小结，形成文字材料（8月6日前），报省局教育实践活动领导小组办公室，征得同意后，对下一个“查摆问题、开展批评”环节工作进行整体安排。
