江苏省新闻出版学校党的群众路线教育实践活动

江苏省新闻出版学校党的群众路线教育实践活动工作方案(2013-07-20)

江苏省新闻出版学校

党的群众路线教育实践活动工作方案

 

 

    根据中央部署要求和《中共江苏省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》及《江苏省新闻出版局党的群众路线教育实践活动工作方案》，结合我校工作实际，制定我校深入开展党的群众路线教育实践活动具体工作方案如下：

    一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照中央、省委和局党组关于开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，紧紧围绕保持发展党的先进性和纯洁性，突出为民务实清廉主题，着眼自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，加强学习教育，认真查摆问题，抓好整改落实，完善制度机制，进一步发挥好我校为江苏新闻出版业培养输送更好更多的技能人才的重要作用，为推进学校改革发展、加快新闻出版强省建设、推进“两个率先”、谱写中国梦的江苏篇章作出新的贡献。

二、主要目标

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕“四查四治”，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实对作风之弊、行为之垢来一次大排查大检修大扫除，努力取得党员干部深受教育、突出问题得到解决、作风形象显著改进、师德师风明显优化、师生群众真正满意的成效，具体做到“六个更加”：一是更加奉行为民宗旨。进一步树立群众观点，深入了解“办人民满意教育”的发展要求，全面提升新闻出版职业教育办学水平，不断满足人民群众对接受职业教育的需求，实现职教惠民，人才兴业。二是更加弘扬务实作风。进一步践行党的实事求是、求真务实、真抓实干的优良作风，深入调查研究，认真查摆问题，着力解决影响和制约学校科学发展、师生反映强烈的突出问题。三是更加强化政治责任。进一步增强服务党、服务国家和服务人民的责任意识，围绕立德树人的根本任务，坚持正确的政治方向，贯彻党的教育方针，牢牢把握正确的办学导向，切实加强教职工思想政治教育和学生德育工作，弘扬社会主义核心价值体系。四是更加倡行清廉风气。进一步增加严格遵守党章，执行廉政准则的自律意识，克己奉公，廉洁从教，勤俭办学。积极推进校园廉政文化建设，自觉抵制各种不良风气，坚决反对消极腐败现象。五是更加密切党群干群关系。进一步增强向群众学习、为群众负责、为群众服务的主动性。坚持以师为本、以生为本，关心和维护师生利益，为师生排忧解难，充分调动广大教职工的积极性，构建和谐校园。六是更加完善制度机制。通过教育实践活动，进一步健全和完善党员干部改进作风、联系群众的长效机制。加强制度建设，完善管理机制，坚持按制度办事，用制度管人，使学校各项管理走上科学化、制度化和规范化的轨道。

三、方法步骤

全校党的群众路线教育实践活动计划安排半年时间。正式启动前，先行征求群众意见，认真制定实施方案，报经省局教育实践活动领导小组办公室审批后组织实施。7月中旬至10月上旬为集中教育阶段，着力抓好三个环节，即学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。10月中旬至12月底为活动成果巩固扩大阶段。

（一）学习教育、听取意见（7月上旬—8月上旬）。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取各方面意见。

1.动员部署。传达学习上级有关文件精神。经省局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室同意，全校进行动员部署，提出具体要求。7月18日召开动员大会，由学校主要负责人作动员讲话并上党课，对活动作出部署；局教育实践活动领导小组办公室负责人传达中央、省委和省局有关精神，提出工作要求。动员大会结束后，在参会人员中开展民主评议。主要内容为：对领导班子和全校中层干部作风方面情况进行总体评价；领导班子和全校中层干部“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。

2.学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，组织党员特别是党员领导干部原原本本、认认真真学习党章和十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等专题学习材料，进一步加强思想理论武装。校党委组织1次中心组学习会，学校主要负责同志上1次主题党课，各支部组织1-2次党员专题学习会。组织召开学习交流会，各支部推荐1名代表发言。结合学校党员干部队伍思想实际和新闻出版职业教育工作实际，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”组织开展大讨论，进一步厘清职业教育服务行业企业、服务师生员工的特点规律和职责要求，进一步增强贯彻党的群众路线的自觉性。

3.征求意见。坚持开门搞活动，充分听取干部群众意见。在认真梳理和分析近年来中层以上干部“挂班蹲点”、考核测评等活动中收集到的意见和建议的基础上，通过发放征求意见表、召开座谈会、设置群众意见箱、走进行业企业实地调研等形式，就”四查四治“的重点问题广泛听取上级业务主管部门、全省有关新闻出版行业企业、全校干部职工和老同志的意见。由校党委成员牵头，有关中层干部和专业骨干教师参与，针对新闻出版业发展的新形势，围绕传统印刷与数字印刷、出版电子商务与网络移动出版、计算机排版与数字加工、包装技术与艺术设计四个方向，深入省内有关行业企业，调查了解相关技能人才的需求情况、职业岗位能力要求和专业设置的意见与建议，为学校加强专业建设、增强专业活力，服务行业企业、培育我校核心竞争力提供决策依据。

（二）查摆问题、开展批评（8月中旬-9月上旬）。认真落实教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出抓好“四查四治”，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查找突出问题。

1.谈心谈话。坚持“四个必谈”：学校主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门负责同志必谈，部门正职和副职必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。

2.对照检查。学校党员领导干部认真总结检查落实中央八项规定、省委十项规定和省局三十条具体措施的情况，对照为民务实清廉要求，认真反思，找出存在问题，撰写对照检查材料。校党委委员的对照检查材料在一定范围内征求意见，中层干部的对照检查材料在本部门征求意见。

3.召开专题民主生活会。经过充分准备，集中时间召开学校领导班子专题民主生活会，查摆个人梳理出的问题。班子成员交换看法，相互提醒，相互负责，既进行深刻的自我批评，也开展诚恳的相互批评，主动回应群众提出的意见。校党委就民主生活会形成专项报告，并报省局教育实践活动领导小组办公室。

4.召开通报会。民主生活会后，校党委召开通报会，向全校党员干部通报民主生活会情况。校领导班子和党员领导干部的对照检查材料报经省局教育实践活动领导小组办公室同意后，在通报会前发到与会人员。

各支部召开专题组织生活会，全体党员集中分析查找个人在作风方面存在的突出问题，提出改进办法和措施。

（三）整改落实、建章立制（9月中旬-10月中旬）。针对作风方面集中存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，加强制度建设，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。对一些突出问题，进行集中处理，能改即改，务求实效。

1.制定整改方案。校领导和各支部抓住重点问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，制定整改方案和任务书、时间表、实行一把手逐级负责制，并在一定范围内公示通报。健全和落实整改项目督查推进制和整改情况报告反馈制。整改方案由校党委讨论研究，报省局教育实践活动领导小组办公室审阅。

2.抓好专项整治。校领导和各支部对照整改方案，集中时间和精力 开展作风建设专项整治。集中开展一次对领导班子和领导干部作风状况的综合分析，对作风不实的支部进行批评整顿；对群众意见较大、不能认真查摆问题、没有明显改进的党员干部进行告诫谈话；对违反党章和党纪党规的不合格党员，及时进行教育的组织处分。

3.建立健全制度。进一步理清工作作风、密切联系群众的思路举措，建立健全作风建设长效机制。坚持边学、边听、边查、边改、边见成效，及时梳理、修订和完善已有的制度规定，进一步规范公务接待制度、会议制度，建立健全民主生活会制度、党员干部直接联系教职工制度、中层干部挂班蹲点制度，修订完善中层干部、专任教师、管理人员和工勤人员量化考核办法，制订先进处室考核评比办法等。

4.召开总结大会。在教育实践活动取得阶段性成果的基础上，组织召开全校总结大会，学校主要负责同志主持并讲话，省局教育实践活动领导小组办公室负责人到会讲话。会议结束时，对校领导班子开展教育实践活动情况进行民主评议，重点评议解决问题、改进作风情况。

集中教育期间的每个环节，都分别制定具体实施办法。前每一环节结束后向省局教育实践活动领导小组办公室报告，征得同意后，对下一环节进行整体安排。

四、工作要求

（一）加强组织领导。教育实践活动在校党委的统一领导下开展。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组，党委书记、校长陈明坤任组长，党委副书记、副校长刘宁俊任副组长，其他党委委员任成员。领导小组办公室负责日常工作，办公室设综合组、组织组和材料组。认真制定方案，周密部署安排，确保全校教育实践活动扎实有效开展。

（二）把握活动要求。坚持正面教育为主，坚持批评与自我批评，坚持讲实效，坚持领导带头，以整风精神搞好教育实践活动。校领导班子和中层干部要高标准、严要求、做表率，事事从自身做起，处处以身作则。校党委要加强领导，各部门和各支部积极发挥作用，全体党员干部都要以高度政治责任感和自觉能动性参与教育实践活动。通过教育实践活动，进一步确立为民宗旨，进一步弘扬务实作风，进一步彰显清廉本色，进一步解决突出问题，进一步密切同师生群众的联系，进一步办好行业企业欢迎、人民满意的职业教育。

（三）密切联系实际。认真践行党的实事求是，求真务实，真抓实干的优良作风，按照中央、省委和省局的部署要求，紧密联系学校实际，深入基层，融入群众，以扎实的作风，务实的举措组织活动。把开展教育实践活动与做好学校各项工作紧密结合起来，通过开展活动，在按要求完成各项“规定动作”的同时，联系工作实际，开展“关爱特困新生”、“捐助扶贫点小学、“评选优秀教师、优秀教育工作者”等体现特色的“自选动作”。进一步优化校风教风学风，着力强化宗旨意识、责任意识、规范意识，着力提升服务能力、执行能力和创新能力，着力克服办学困难和发展瓶颈，不断提升学校发展的核心竞争力。

（四）注重统筹兼顾。以良好的作风开展教育实践活动，正确处理组织开展教育实践活动与积极做好招生、教师参加暑期培训和企业实践锻炼、校园暑假维修与建设、新学期开学等工作的关系，做到开展活动与当前工作两手抓、两不误、两促进。活动的每个环节、每项措施，都要与推动学校中心工作相结合、与促进党员干部履职尽责紧密结合起来，以培养“三宽四有”干部的成绩，来检验和衡量开展活动的成效，真正推动学校改革发展。

 

 

附件：1.江苏省新闻出版学校教育实践活动领导小组成员名单

      2.江苏省新闻出版学校教育实践活动领导小组办公室组成人员

      3.江苏省新闻出版学校教育实践活动工作安排表

 

 

                                             二○一三年七月十五日

 

附件1

 

江苏省新闻出版学校

教育实践活动领导小组成员名单

 

 

 

组  长：陈明坤  党委书记、校长

副组长：刘宁俊  党委副书记、副校长

成  员：王  玮  党委委员、校长助理

        周吉友  党委委员、校长助理

        毕大良  党委委员、办公室主任

领导小组下设办公室，负责日常工作。

主  任：周吉友（兼）

成  员：毕大良（兼）、柯群杰、马少明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

 

江苏省新闻出版学校

教育实践活动领导小组办公室组成人员

 

 

学校教育实践活动领导小组办公室主任为周吉友，成员为毕大良、柯群杰、马少明。办公室下设三个工作组，分别为综合组、组织组和材料组。各工作组职责分工及成员名单如下：

综合组：主要负责活动方案制定、活动筹划、征求意见、会议筹备和协调联络等工作。

组  长：毕大良

成  员：姜  苏 、陈  慧

组织组：主要负责民主评议、组织学习、民主生活会、组织生活会和落实整改等工作。

组  长：柯群杰 

成  员：王文波  曹  莹

材料组：主要负责综合文稿起草、简报编发等工作。

组  长：马少明

成  员：许万青  花培娟

 

 

附件3                    

江苏省新闻出版学校教育实践活动工作安排表

 

 

活动环节	时 间	主要内容	参加人员	责任分工
活动筹备 （7月中旬）	7.11-7.13	召开教育实践活动筹备工作会		筹备
		制定工作方案,起草动员讲话		综合、材料组
学习教育 听取意见 (7月中旬-8月上旬)	7.14-7.18	制定第一环节活动实施办法		综合组
		召开学校教育实践活动动员大会(上党课)	全体教职工	综合组
		开展党员领导干部民主评议	全体教职工	组织组
	7.19-7.21	各支部组织学习相关文件	各支部党员	各支部
		组织党委中心组学习会	中心组成员	组织组
	7.22-7.26	各支部组织专题讨论会	各支部党员干部	各支部
		召开教职工代表征求意见座谈会	教职工代表	综合组
		召开中层干部征求意见座谈会	中层干部	综合组

 

 

 

活动环节		时 间	主要内容		参加人员			责任分工
学习教育 听取意见 (7月中旬-8月上旬)		7．29-8．2	召开学习交流会，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论		全体党员干部			组织组
		8．5-8．9	校党委委员带队走进行业企业开展技能人才需求和专业建设市场调研		党委委员、部门负责人、专业骨干教师			综合组
			梳理汇总各方面意见					综合组
			形成第一环节工作小结					材料组
查摆问题 开展批评 (8月中旬-  9月上旬)		8．12-8．16	制定第二环节活动实施办法					综合组
			组织谈心谈话活动（四个必谈）		全体党员干部			组织组
		8．19-8．23	撰写领导班子和党员领导干部对照检查材料		领导班子 党员领导干部			组织、材料组
		8．26-8．30	校党委召开民主生活会，各支部召开组织生活会		全体党员干部			组织组、各支部
活动环节	时 间			主要内容		参加人员	责任分工
查摆问题 开展批评 (8月中旬-  9月上旬)	9.2-9.6			校党委召开民主生活会情况通报会		全体党员干部	组织、综合组
				关爱特困新生			综合组、有关部门
整改落实 建章立制 （9月中旬-10月中旬）	9．9-9．13			制定第三环节活动实施办法			综合组
				评选表彰优秀教师与优秀教育工作者			综合组、有关部门
				制定整改方案，进行专项整治		全体党员干部	组织组、各支部
	9．16-9．20			研究起草相关制度和工作意见			组织、材料组、各支部
	9．23-9．27			出台相关制度和工作意见、汇编调研报告			组织、材料组、各支部
				捐助扶贫点小学活动			综合组
				总结报送校教育实践活动总结材料			材料组
	10．7-10．11			召开学校教育实践活动总结大会		全体教职工	综合组
				民主评议党员干部开展教育实践活动情况			组织组
巩固活动成果（10-12月）	10．1-12．31			抓好整改措施落实			组织组、各支部
				检查评估制度落实情况			组织组、综合组